下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（　）A:“汉字英雄”“中国汉字听写大会”播出后，引起社会强烈反响，人们对其内容和形式评头论足，赞赏有加。
B:在杜甫的诗歌中，我们可以真切地感受到，历时七八年祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。
C:峨眉山是闻名中外的旅游胜地，其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是秀色可餐。
D:由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这势必造成网络歌曲创作质量的鱼目混珠。

下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（）A:电视购物广告良莠不齐，不仅损害消费者的权益，还影响到电视媒体的公信力，引发严重的信任危机。
B:由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。
C:随着科技的进步和社会的发展，弹棉花、补锅钉碗等许多曾与人们生活息息相关的老行业正逐渐从我们的视线中消失。
D:改革换来了经济的飞速发展，却让环境付出了惨重的代价。如果有一天，人们司空见惯了绵延不散的雾霾，那我们还如何走出这令人窒息的污染围城。

案例：阅读《雨巷》教学实录(片段)，完成第16题。片段一：在品味诗歌的过程中，很自然地要涉及对意象的把握。本诗的意象主要有“油纸伞”“雨巷”“我”“丁香一样的姑娘”“篱墙”。在谈及这些意象的特点的时候，其他的没有什么障碍，在分析“丁香一样的姑娘”时，产生了一个奇特的插曲。师：本诗在描写姑娘这一意象时．为什么把她比喻为“丁香一样的姑娘”，而不用其他的花来比喻(问题一出，不少学生窃窃私语)生1：丁香花是忧愁的象征，这一点恰恰与本诗中的姑娘是相合的。师：丁香是忧愁的象征，有根据吗生1：我记得古诗中有这样的诗句，“要识愁肠，但看丁香树，渐结尽春梢”，“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。师：你见过丁香吗古人怎么把它与忧愁相连呢生1：(笑一笑)没见过。生2：老师，我见过。我去过哈尔滨，丁香是那里的市花，大街小巷到处都是，品种非常多。我喜欢丁香花，是源自一首网络歌曲《丁香花》，老师，我可以唱一唱吗(没等我回答，学生的掌声响成一片)片段二：在讨论交流诗歌的主题的时候，课堂热闹成一片。生1：这是一首爱情诗。这位姑娘，就是诗人的心上人，是诗人苦苦追求的对象。生2：我觉得这不是爱情诗，姑娘不是具体指某一个人，而是诗人的理想追求。生3：姑娘就是姑娘，就是作者的心爱的人。正因为是爱情诗，才有那么多人爱读，爱情是人类永恒的话题。(许多学生都笑了)生2：那还要背景干什么诗歌是需要知人论世的，诗人都是与时代同呼吸的。生4：我看到过背景资料，这首诗创作于1927年，大家想想当时的社会现实，全国处于白色恐怖之中．诗人的郁闷、彷徨、迷茫应该与当时的情况有关吧。生5：那就都有呗．不是说“一千个读者有一千个哈姆雷特”吗学生辩论得热火朝天，课堂的气氛也被推向了高潮。接下来对诗歌的主题的把握也就是水到渠成的事。教师适时地补充相关资料，与学生共同研讨，帮助学生理清思路。爱情诗：《雨巷》是诗集《我的记忆》中的一首，诗人在诗集的扉页上写下“给绛年”的题签。绛年是诗人施蛰存的妹妹，是他热恋的一位姑娘。是年轻人对爱情的苦恼和追求。政治抒情诗：诗人是一位革命青年，曾积极投身到革命的洪流中，但大革命失败后，感受到了“在这个时代做中国人的苦恼”。这首诗便反映了这种郁结在诗人心头的大革命失败后的彷徨苦闷但又渴求希望的时代情绪。哲理抒情诗：追求理想虽执着，但道阻且长，这传递了所有人在追求理想途中的复杂情绪。问题：(1)请评析教师是如何落实学生的主体地位的。(2)请分析教师是如何引导学生进行诗歌鉴赏的。

付款人在进行付款时无（）

A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

D.票据外有关事项的审查义务

根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事

关于股份有限公司中的监事会，下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议

三北精神的科学内涵

阿里巴巴提供了“企业名称认证”“企业身份认证”不同种类的认证,可以根据自身的