题目

下面这段话中,关于文学作品内容理解不完全正确的一句是(3分)()A:赵丽宏的《为你打开一扇门》按照“初识大门——议论大门——打开大门”的思路,阐述文学是什么,描绘文学的魅力,激励青少年去打开文学大门。
B:《冰心诗四首》中的《纸船》,作者选用纸船这一意象,曲折地表达了对母爱的依恋与感恩,一波三折,情致摇曳。
C:《幼时记趣》出自清代作家沈复写的《浮生六记》。本文紧扣“物外之趣”,写了三件趣事。
D:苏轼的《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)下阕议论抒情,自我勉励也是劝慰人们不要徒发自伤衰老之叹,体现了诗人热爱生活、旷达乐观的性格。

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根据所给材料,回答题。生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免__①__,想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。那么,何为有趣?明人袁宏道说,“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能__②__。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。________。凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊,神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非好奇之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀,鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。有趣的人,深藏大智慧。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,__③__。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点,不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这样的趣,终非真趣。不妨向前人看齐,让自己有趣,让生活有味。梁启超说:“我是个主张趣味主义的人,我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣的人。本文第四段填入画线部分最恰当的一项是:
A.有趣的人,都热衷于冥思苦想B.有趣的人,自然是能苦中作乐C.有趣的人,爱琢磨新奇的文字D.有趣的人,有着强烈的好奇心
根据所给材料,回答题。生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免__①__,想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。那么,何为有趣?明人袁宏道说,“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能__②__。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。________。凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊,神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非好奇之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀,鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。有趣的人,深藏大智慧。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,__③__。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点,不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这样的趣,终非真趣。不妨向前人看齐,让自己有趣,让生活有味。梁启超说:“我是个主张趣味主义的人,我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣的人。分别填入本文①②③处的恰当词语是:
A.全神贯注莫衷一是一针见血B.心驰神往见仁见智入木三分C.心猿意马言人人殊力透纸背D.梦寐以求众口难调鞭辟入里
下列作品中,属于谴责小说的有
A.《二十年目睹之怪现状》B.《官场现形记》C.《老残游记》D.《浮生六记》E.《孽海花》
下面对作家作品描述正确的一项是()A:冰心一生信奉“爱的哲学”,《繁星》《春水》是她在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。
B:明代文学家沈复著有《浮生六记》一书,我们学过的课文《童趣》便是节选自《浮生六记闲情记趣》,表现了儿童丰富的想像力和天真烂漫的童趣。
C:孔子是我国春秋时期伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,《论语》是他执笔写成的一部语录体散文集,是儒家的经典著作之一。
D:吴承恩在《西游记》中主要叙述的是孙悟空等保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。书中大闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节大家已是耳熟能详。
下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是()A:《往事依依》中直接引用《千家诗》的内容,按春夏秋冬的顺序展现出一幅四季风光图。
B:沈复,字三白,明代人,著有作品《浮生六记》。
C:《伟人细胞》节选自秦文君的小说《男生贾里》,记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈的人生,实现伟人计划的曲折过程。
D:《十三岁的际遇》以第一人称“我”来写,这样便于抒发感情,也使读者感到亲切自然。
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