题目

依次填入下面横线处的关联词语,恰当的一项是()(3分)学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物、对我们所生活的社会做出自己智慧的判断。再把它加到技能中去,这样就有技能,有判断能力,当你进入社会的时候,社会一定会非常欢迎你,你是一个有智慧的人、有能力的人。A:如果既又因为
B:所以要么要么因为
C:如果要么要么因此
D:所以既又如此

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下列各句中划线成语使用不恰当的一项是()(3分)A:虽然我们成功地举办了2008年奥运会,但不能忘乎所以,还要总结成功的经验和需要弥补的不足之处。
B:爸爸多年未见的老战友到了我家,他们谈笑风生,连吃饭的时间都忘记了
C:老师几句点评使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
D:晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱的真可谓栩栩如生。
下列标点符号使用有误的一项是(3分)()A:“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
B:春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
C:人类在“足不出户”的时代就能够测得出,遥远的星星体积有多大,有些什么元素,在怎样运动。
D:伽利略曾经把自己的一些科学见解告诉他们,而他们也送给了他一个当代的亚里士多德的光荣称号。
下列句子中没有语病的一项是(2分)()A:发达国家应该承担为发展中国家进行资金、技术援助。
B:人们对传统节日的偏好随年龄的递减而变弱,对西方节日的偏好随年龄的递减呈现出增强的趋势。
C:我们要关注植树造林工作,为提升我们的家园环境而努力。
D:关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。
下列说法正确的一项是(2分)()A:白居易的《钱塘江春行》描写了初春西湖春草深深,繁花似锦的迷人景色。
B:《山市》一文的作者根据亲身经历,历历如画地再现了山市由生成到消失的过程。
C:莫怀戚在《散步》这篇文章中表达了关于家庭伦理的想象。最突出的一点是“爱幼”,写出家中三个大人对小辈的疼爱。
D:行道树的形象就是奉献着的形象。作者借行道树的自白,赞美奉献者高尚的情怀。
下列句了中,划线的成语使用正确的一项是(2分)A:、他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
B:①一③/④一⑥/⑦一⑧
C:①/②一⑥/⑦一⑧
D:、他竟然在晚自习期间乔装打扮躲过值班老师的审查溜出校门,真是别出心裁。
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