A.托兰斯创造性思维测验
B.斯坦福大学创造力测评
C.威廉斯创造力测验系统
D.南加利福尼亚大学测验
()是现代创造学的主要研究内容。
A、创造力研究
B、创造力执行
C、创造力开发
D、创造力过程
A.幼年是创造力发展的关键时期
B.教育方式会影响孩子创造力的发展
C.幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力
D.有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度