电动自行车（简称电动车，其核心部分是一个电动机）以其无废气污染、操作方便、价格适中等优点，倍受人们的青睐．当质量为50kg的人驾驶着质量为50kg的电动车，在水平的路面上以18km/h的速度正常匀速行驶时，所受到的阻力为压力的0.03倍．则：（g=10N/kg）
（1）此时电动车受到的牵引力为多少？
（2）在正常行驶5min的时间内，电动车的牵引力做的功为多少？
（3）如果电动机的额定电压为48V，在正常行驶的过程中，通过电动机线圈的电流为4A，那么，电动机的机械效率为多少？
个人认为，电动汽车的部件品种应该由企业选择，市场来裁判。电池、电机、电控等部件的品种都很多，都应该由企业根据总体设计和市场进行选择，没有必要由标准来越俎代庖。欧、美、日法规当中低速电动车标准里面都没有限定电池，未排斥铅酸电池，而装有铅酸电池的中国品牌低速电动车畅销国外。因此，中国的低速电动车标准不应该限制铅酸电池。
文中“越俎代庖”的“疱”指的是()
A.装有铅酸电池的中国品牌低速电动车畅销国外的事实
B.欧、美、日法规里的中低速电动车标准
C.市场以及企业的总体设计
D.国内对低速电动车的限定
陈老师和王老师在各自班上教学《孙悟空三打白骨精》一课，都提出这样一个问题：“你喜欢文中的谁？为什么？”有的学生说喜欢孙悟空，有的学生说喜欢唐僧……出乎意料的是，两个班都有学生说喜欢白骨精，理由是白骨精为了吃到唐僧肉，不怕困难，坚持不懈。但是，两位老师的回答方式却不同。陈老师的回应是：“你的想法很独特，有创意。”王老师则反问那个学生：“白骨精做的是好事还是坏事？”学生想了想，回答说“坏事。”王老师接着问：“白骨精不怕困难，坚持不懈做坏事，你也喜欢她吗？”学生红着脸摇了摇头。
（1）对两位老师不同的回答进行评析。（8分）（2）结合材料谈谈课堂教学评价的功能。（12分）