A.爱不释手、除恶勿尽、淡装浓抹、不寒而栗
B.不易之论、归根结蒂、哗众取宠、交头结耳
C.不假思索、得垄望蜀、孤苦伶仃、立椎之地
D.淋漓尽至否极泰来、、天之娇子、响遏行云
作文（任选一题）。
1．请讲述一则你和汉字的故事。如：练习书法、写错别字、街头纠错……
题目自拟。
2．学习本单元后，你对我们祖国的文字——汉字一定增加了不少的了解和认识，谈谈好吗？
题目自拟。
3．请以“我爱汉字”为题写篇作文，要求感情真挚，不写错别字。
某班级开展了一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”，请你一起加入他们的综合性活动吧。假定你就是这次活动中一个调查小组的负责人。
1、请先为你的调查小组设计两句倡议宣言吧，既要揭示活动宗旨，还要有文采。
2、你准备怎样带领你的小组开展调查活动？请你写出两种具体的调查方法。
① ② 3、你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如下：
①锦上天（添）花 ②签（鉴）定书
③默默无蚊（闻） ④孤注一置（掷）
⑤云雾滕滕（腾） ⑥相形见拙（绌）
请你结合上面的错别字情况，对造成错别字的原因作一个简要分析。
4、请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出两条建议。
5、参加了这次综合性活动后，你有什么感想吗？请把它记录下来。
A、文献的梳理
B、教育改革的实践
C、各级课题指南
D、他人课题的启示