如果校长在师生员工中不能发挥模范、带头和榜样的作用,那么他的管理就难以成功。这强调的是校长的()
A、代表作用
B、教育作用
C、引导作用
D、协调作用
本课程提到,通过朱克曼的实验,我们发现未能跟随诺奖获得者搞研究的学者比跟随诺奖获得者搞研究的学者多用了八年时间获得诺贝尔奖。()
与“没有一个亚洲人是诺贝尔奖金获得者”相矛盾的命题是()。
A、有的亚洲人是诺贝尔奖金获得者
B、有的亚洲人不是诺贝尔奖金获得者
C、所有的亚洲人都不是诺贝尔奖金获得者
D、没有一个亚洲人不是诺贝尔奖金获得者